Auxiliar de Conversación 1 Parte
Although they won’t arrive until December, we’ve already contacted the person in question, and they’ve sent us a silent video, which we’ve already shown in class to build excitement among the students.
Will it be a boy or a girl?… we don’t know yet…
From now on, we’ll receive a clue each week about our future language assistant, which we’ll post on the website so you can learn a little more about this resource.
Let the adventure begin!
Aunque no llegará hasta diciembre, nos hemos puesto en contacto con la persona en cuestión y nos ha mandado un video sin voz, que hemos puesto ya en las clases para generar expectativa en el alumnado.
¿Qué será chico o chica?……por ahora no sabemos……..
A partir de ahora cada semana recibiremos una pista sobre nuestro o nuestra futura auxiliar de conversación, que iremos colgando en la web para ir descubriendo un poquito más sobre este recurso.
¡ Que empiece la aventura!
Auxiliar de Conversación 2 Parte
Auxiliar de Conversación 3 Parte
This time, we received a puzzle that, when assembled, reveals their photograph.
We invite all students and their families to try solving it again at home so you can discover the image hidden behind the pieces.
Esta vez hemos recibido un puzzle, que al montarlo revela su fotografía.
Invitamos a todo el alumnado y a las familias a resolverlo de nuevo en casa para que podáis descubrir la imagen que se encuentra detrás de las piezas.
We invite all students and families to solve it again at home so that you can discover the image behind the pieces.
Auxiliar de Conversación 4 Parte
We also had a surprise waiting for her in every classroom: a welcome poster drawn by the students—and some had even prepared small gifts—making the encounter even more special. Admittedly, some students were a little shy at first, but gradually many felt encouraged to ask her questions in English, demonstrating their eagerness to communicate and learn.
We were delighted to welcome her, and we are certain that her time at our school will be a highly enriching experience. Welcome to María Montessori School!
Además en cada una de las aulas le teníamos sorpresa: un cartel de bienvenida dibujado por el alumnado e incluso le había preparado pequeños regalos, lo que ha hecho que el encuentro haya sido todavía más especial. Es verdad que al principio a algunos les daba un poquito de vergüenza, pero poco a poco muchos se fueron animando a hacerle preguntas en inglés, demostrando sus ganas de comunicarse y aprender.
Hemos estado encantados de darle la bienvenida y seguros de que su paso por nuestro cole será una experiencia muy enriquecedora. ¡Welcome to María Montessori school!
Auxiliar de Conversación 5 Parte
These initial interactions are proving to be a wonderful opportunity for students to overcome their shyness and connect the use of English to real-life situations. We are delighted with her arrival and her integration into the school.
Estos primeros encuentros están siendo una oportunidad maravillosa para perder la vergüenza y acercar el uso del inglés a situaciones reales. Estamos muy contentos con su llegada e incorporación en el centro
Auxiliar de Conversación 6 Parte
This time, we received a puzzle that, when assembled, reveals their photograph.
We invite all students and their families to try solving it again at home so you can discover the image hidden behind the pieces.
Para despedir la etapa, preparó un kahoot sobre ella, el que el alumnado tenía que demostrar todo lo que había aprendido sobre su país, sus gustos, y algunas curiosidades sobre ella.
Este mes de marzo trabajará con el segundo ciclo de Primaria.
CEIP MARÍA MONTESSORI
