CEIP María Montessori
In our 3 year old English class, we enjoyed learning about the world of bees and their important role in nature. They learned new vocabulary related to summer, insects, and bees, while reviewing numbers in English in a fun and engaging way. We also sang and danced to a song about bees, which helped reinforce the vocabulary we had been working on in class.

Through educational videos shown on the interactive whiteboard, we discovered how bees pollinate flowers and learned about the honey-making process, from the moment bees collect nectar until honey reaches our homes.

Afterwards, we took part in a sensory activity in which the children were able to observe, touch, smell, and even taste natural honey brought into the classroom. This activity sparked their curiosity and allowed them to explore this product in a fun and meaningful way.

To finish, we completed several art activities related to the topic. The children worked on a worksheet using finger paint, where they had to match each bee to its hive. In addition, they decorated a recycled honeycomb made from toilet paper rolls using paint and brushes.

It was a very enjoyable and enriching experience that combined English vocabulary learning, knowledge of the natural world, sensory exploration, and artistic expression.

Below, we would like to share some pictures from the activity.

CEIP María Montessori
En la clase de inglés de 3 años de Infantil hemos disfrutado y aprendido acerca del mundo de las abejas y su importante papel en la naturaleza. Han aprendido nuevo vocabulario relacionado con el verano, los insectos y las abejas, mientras repasábamos los números en inglés de una forma divertida y dinámica. También hemos cantado y bailado una canción sobre las abejas, que nos ha ayudado a reforzar el vocabulario trabajado en clase.

A través de vídeos educativos proyectados en la pizarra digital, hemos descubierto cómo las abejas realizan la polinización de las flores y hemos conocido el proceso de elaboración de la miel, desde que las abejas recogen el néctar hasta que llega a nuestros hogares.

Después, hemos realizado una actividad sensorial en la que los niños y niñas han podido observar, tocar, oler e incluso degustar miel natural llevada al aula. Esta actividad despertó su curiosidad y les permitió conocer este producto de una manera divertida y significativa.

Para finalizar, hemos realizado diferentes propuestas artísticas relacionadas con el tema. Los alumnos han completado una ficha utilizando pintura de dedos, en la que debían unir cada abeja con su colmena. Además, han decorado con pintura y pincel un panal reciclado elaborado con cartones de papel higiénico.

Ha sido una experiencia muy divertida y enriquecedora en la que hemos combinado el aprendizaje de vocabulario en inglés, el conocimiento del medio natural, la experimentación sensorial y la expresión artística.

A continuación, os dejamos algunas imágenes de la actividad.

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La Dirección
CEIP MARÍA MONTESSORI

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